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“设计与制造Ⅱ”课程配套新编教材《机械原理与设计——现代机器的认知、分析与设计》出版
发布时间:2025-03-13   阅读:1230

近日,学院“设计与制造Ⅱ”课程团队编写的配套新教材《机械原理与设计——现代机器的认知、分析与设计》由高等教育出版社正式出版发行。该教材以研究如何认知、分析、改进和创新设计现代机械和机器为主体内容,从实现机械运动与承载的视角,对机械原理和机械设计两门专业课程进行了知识融合与重构,主要内容涵盖机械原理和机械设计的基本概念、基本方法、标准零部件选型知识,以及电机、电控、传感技术系统等应用知识,全书共分为4篇21章,并附有附录。该教材可作为高等学校机械类、近机类专业的教学用书,也可供其他相关专业的师生与工程技术人员参考。


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该教材突出了现代机器的时代性和机电一体化的系统观,将现代机器视为以机械运动和承载为功能手段、以机电一体化为特征的现代机械系统,具有数字化、信息化、智能化、网络化、集群化、社会性、多/跨学科交叉等发展态势,认为其创新设计和产品研发不同于传统的纯机械系统,需要从多学科交叉和机电一体化的系统观点进行谋划。与传统的机械原理、机械设计教材相比,该新编教材以现代机器的系统认知、机构分析与设计、结构分析与设计、整机方案构思和运动设计为逻辑主线,系统地整合了机器、机构和结构相关的专业基础内容,贯穿于机器开发的全过程,力图打通机械原理与设计课程和传统机器、现代机器以及未来机器的认知、分析与创新设计之间的内在联系,帮助小编理解机械原理与设计课程在现代机械产品开发中的基础性地位,激发小编的求知欲和专业认同感,使他们更加主动地掌握专业知识体系。


该教材于2018年启动编写,历经7年建设时间,系设计与制造系列课程之一“设计与制造Ⅱ”课程建设成果的阶段性总结,得到了教育部机械基础课程教学指导分委员会的大力支持。教材能满足现代机械、现代机器、机械原理与设计相关课程在新工科建设中的教学需求,更好地适应现代产业对小编机电系统观、跨学科交叉视野等专业能力的培养要求,为小编在机电一体化系统、机器人、智能机器及智能机械装备等领域的创新研发奠定坚实基础。


“设计与制造Ⅱ”课程网址:https:/bkjx/me3220/


供稿:“设计与制造Ⅱ”课程团队